
Une semaine de Monsieur Monsieur
de Claude Ponti
4,5/5selon la rédaction
4,8/5 sur Amazon, 7 évaluations, relevé en septembre 2026
Un album poétique et inventif, à partager avec les enfants qui aiment les histoires absurdes, les images foisonnantes et les jeux de langage.
En bref
Monsieur Monsieur traverse une semaine faite de rencontres, de situations inattendues et de petits événements transformés par l’imagination de Claude Ponti. Chaque journée devient l’occasion d’une aventure indépendante, dans un univers où les objets, les mots et les personnages obéissent à une logique singulière.
À propos du livre
L’album ne cherche pas à raconter une grande aventure continue. Il s’intéresse plutôt aux variations du quotidien, découpées selon les jours de la semaine et décalées par le regard de Monsieur Monsieur. Ce dispositif permet à Claude Ponti de faire surgir l’étrangeté dans des situations apparemment ordinaires. Le livre peut ainsi se lire comme une suite de fables brèves, où l’humour naît moins d’une intrigue à rebondissements que du déplacement constant des habitudes et des évidences.
Le texte repose sur les jeux de mots, les associations inattendues et une syntaxe qui accompagne les écarts de l’imagination. Les illustrations ne se contentent pas de compléter le récit : elles multiplient les détails, les personnages secondaires et les signes à observer, donnant à chaque page une densité particulière. Cette abondance invite à des lectures répétées, car un enfant peut suivre l’action tandis qu’un adulte ou un lecteur plus aguerri s’attarde sur les clins d’œil visuels et les trouvailles verbales.
Monsieur Monsieur appartient à ces figures de Claude Ponti qui permettent d’explorer le monde sans expliquer entièrement ses règles. L’auteur préfère la surprise, la prolifération et la liberté d’interprétation à une morale clairement formulée. Cette démarche fait de l’album un bon exemple de son travail pour la jeunesse : les enfants y sont considérés comme capables d’accueillir l’ambiguïté, l’absurde et des formes narratives moins balisées que celles du conte traditionnel.
La force du livre tient à l’accord entre son organisation très lisible, une semaine en sept temps, et l’inventivité qui déborde ce cadre. Cette structure rend l’album facile à parcourir, tout en laissant une large place à la rêverie. Elle peut toutefois dérouter les lecteurs qui attendent une progression dramatique ou une conclusion explicative. Sa réputation repose surtout sur cette capacité à proposer plusieurs niveaux de lecture, sans réduire l’album à une simple histoire destinée à faire rire.
Pour qui
À lire si
- Les enfants qui aiment chercher des détails dans les illustrations et revenir plusieurs fois sur un album y trouveront une matière très riche.
- Les lecteurs qui apprécient l’absurde, les mots inventés et les récits sans morale trop explicite pourront en apprécier la liberté.
- Les adultes qui lisent à voix haute disposent d’un texte propice au jeu, aux échanges et à l’observation partagée des images.
À éviter si
- Les lecteurs qui recherchent une intrigue continue, clairement orientée vers une résolution, peuvent rester à distance de cette succession de situations.
- Les très jeunes enfants peu familiers des jeux de langage risquent de ne pas saisir toute la richesse du texte sans accompagnement.
Forces et limites
Ce qui fonctionne
- La structure en sept journées offre un cadre simple qui facilite une lecture par épisodes.
- Les jeux de langage et les associations d’idées produisent un humour qui se renouvelle à chaque page.
- Les illustrations foisonnantes récompensent l’observation et permettent plusieurs niveaux de lecture.
Ce qui coince
- L’absence de progression narrative forte peut donner une impression de dispersion à ceux qui attendent une histoire suivie.
- La densité des détails et des jeux de mots peut rendre certaines pages difficiles à comprendre sans lecture accompagnée.
Fiche technique
- Auteur
- Claude Ponti
- Éditeur
- L’École des loisirs
- Parution
- 1999
- Format
- Relié
- Prix éditeur
- 7,00 €
- ISBN
- 9782211053358
Par la rédaction de Livres et pensées.