Tom-Tom et Nana, tome 2 : Fous d'école, dingues de récrés
de Évelyne Reberg
4/5selon la rédaction
4,4/5 sur Amazon, 59 évaluations, relevé en septembre 2026
Une bande dessinée jeunesse vive et accessible, particulièrement réussie dans ses gags scolaires et son observation des relations entre enfants.
En bref
Tom-Tom et Nana mettent l’école et la récréation sens dessus dessous. Entre petites provocations, disputes, jeux et punitions, les deux enfants transforment la vie scolaire en une succession de situations comiques.
À propos du livre
Ce deuxième volume s’appuie sur un cadre immédiatement reconnaissable pour les jeunes lecteurs : la classe, la cour, les camarades et les adultes chargés de faire respecter les règles. L’humour naît du décalage entre les intentions des enfants et les conséquences de leurs initiatives. Les histoires restent courtes et autonomes, ce qui permet une lecture fragmentée, adaptée aux premières bandes dessinées comme aux relectures.
La narration repose sur l’efficacité du gag, souvent préparé par une situation banale avant de basculer dans l’exagération. Les dialogues occupent une place centrale et donnent aux personnages une énergie orale, tandis que le dessin de Bernadette Després privilégie l’expression des visages, le mouvement et la lisibilité des scènes. Cette combinaison rend les épisodes faciles à suivre, même pour un lecteur encore peu habitué aux codes de la bande dessinée.
Le livre appartient à une série dont la force tient à la stabilité de son univers et de ses personnages. Tom-Tom et Nana ne sont pas présentés comme des modèles de sagesse, mais comme des enfants inventifs, querelleurs et solidaires, dont les erreurs restent à hauteur d’enfance. Cette absence de morale appuyée contribue à la longévité de la série : les lecteurs peuvent reconnaître des situations scolaires familières tout en profitant d’une fantaisie très libre.
Pour qui
À lire si
- Les enfants qui aiment les histoires courtes, les gags visuels et les personnages turbulents y trouveront une lecture simple à reprendre par épisodes.
- Les lecteurs débutant en bande dessinée apprécieront la clarté des cases, des dialogues et des situations.
- Les adultes cherchant une lecture jeunesse drôle autour de l’école trouveront un humour fondé sur des expériences facilement identifiables.
À éviter si
- Les lecteurs qui préfèrent une intrigue continue et développée risquent de rester sur leur faim face à cette succession de récits courts.
- Ceux qui recherchent un humour plus nuancé ou une véritable progression psychologique trouveront la formule répétitive.
Forces et limites
Ce qui fonctionne
- Le format en épisodes courts rend la lecture accessible et permet aux gags de fonctionner sans intrigue complexe.
- Le cadre scolaire fournit des situations familières, aussitôt détournées par l’imagination et l’indiscipline des personnages.
- Le dessin expressif et très lisible accompagne efficacement le rythme comique des dialogues et des actions.
Ce qui coince
- La structure répétitive, fondée sur le retour des mêmes personnages et des mêmes ressorts comiques, peut lasser sur une lecture d’un seul tenant.
- L’humour privilégie l’agitation et l’exagération, au détriment de personnages davantage développés.
Fiche technique
- Auteur
- Évelyne Reberg
- Éditeur
- Bayard
- Parution
- 1987
- Format
- Broché
Par la rédaction de Livres et pensées.