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Livres et pensées
Couverture de Les petites histoires Filliozat : Les peurs

Les petites histoires Filliozat : Les peurs

de Virginie Limousin

3,5/5selon la rédaction

4,1/5 sur Amazon, 15 évaluations, relevé en septembre 2026

Un album d’accompagnement accessible pour mettre des mots sur les peurs ordinaires, à lire avec un enfant plutôt qu’à lui imposer comme méthode.

En bref

Ce livre propose de courtes histoires autour des peurs rencontrées par les jeunes enfants, afin de les aider à reconnaître ce qu’ils ressentent et à en parler. L’approche s’inscrit dans la démarche d’Isabelle Filliozat, qui privilégie l’écoute des émotions et l’accompagnement parental. Le récit sert de point de départ à l’échange entre l’enfant et l’adulte. Le registre est simple, concret et rassurant, avec une visée à la fois narrative et éducative.

À propos du livre

L’ouvrage s’intéresse à des peurs familières de l’enfance, sans les traiter comme des réactions absurdes ou comme de simples caprices. La démarche consiste plutôt à accueillir l’émotion, à lui donner un vocabulaire et à montrer que l’enfant peut être accompagné lorsqu’elle surgit. Cette orientation peut aider les parents à engager une conversation après la lecture, notamment lorsque l’enfant peine à expliquer ce qui l’inquiète. Le livre ne prétend pas remplacer une consultation spécialisée lorsque la peur devient persistante ou invalidante.

La forme repose sur de petites histoires adaptées à une lecture partagée. Ce choix permet de passer par des situations concrètes et des personnages auxquels l’enfant peut s’identifier, plutôt que par des explications abstraites. Le texte vise l’accessibilité et l’usage quotidien, avec une progression conçue pour ouvrir le dialogue. Comme souvent dans les ouvrages de ce type, son efficacité dépend toutefois du temps consacré par l’adulte aux échanges et de la manière dont celui-ci accueille les réactions de l’enfant.

Ce livre prend place dans une collection consacrée aux grandes expériences émotionnelles de l’enfance. Il reprend une conception aujourd’hui répandue de la parentalité, fondée sur la reconnaissance des émotions et la recherche de réponses ajustées plutôt que sur la réprimande. Sa réputation tient surtout à cette fonction d’outil de discussion : les histoires fournissent un détour rassurant pour aborder un sujet parfois difficile. Il s’adresse donc moins à une lecture autonome qu’à un moment accompagné, répété si nécessaire.

L’intérêt principal réside dans l’équilibre entre récit et accompagnement émotionnel. Le livre peut servir avant une situation redoutée, après un épisode de peur ou simplement lorsque l’enfant commence à poser des questions sur ses inquiétudes. Il ne fournit pas une solution unique et ne cherche pas à faire disparaître rapidement l’émotion. Cette retenue constitue une qualité, mais elle peut frustrer les adultes qui attendent des consignes très précises ou un protocole applicable à toutes les situations.

Pour qui

À lire si

  • Les parents d’enfants dès quatre ans qui cherchent un support concret pour parler des peurs sans les minimiser.
  • Les professionnels de la petite enfance qui souhaitent disposer d’histoires courtes pour amorcer un échange sur les émotions.
  • Les enfants qui comprennent mieux ce qu’ils ressentent lorsque la discussion passe d’abord par des personnages et des situations racontées.

À éviter si

  • Les adultes qui recherchent un guide psychologique détaillé, avec des exercices systématiques et des réponses adaptées à chaque type de peur.
  • Les familles qui attendent un livre à lire seul, sans intervention ni discussion avec un adulte.

Forces et limites

Ce qui fonctionne

  • Les histoires donnent aux enfants un vocabulaire et des situations médiatrices pour exprimer leurs peurs.
  • L’approche accueille l’émotion sans la ridiculiser ni promettre sa disparition immédiate.
  • Le format se prête à une lecture partagée et à des échanges brefs, adaptés à l’âge visé.

Ce qui coince

  • La portée pratique reste dépendante de l’accompagnement de l’adulte, ce qui limite l’autonomie de l’enfant face au livre.
  • L’approche générale des émotions ne suffit pas lorsque les peurs sont intenses, durables ou associées à une souffrance importante.

Fiche technique

Auteur
Virginie Limousin
Éditeur
Nathan
Parution
2024
Format
Relié
Prix éditeur
7,95 €
ISBN
9782095031909

Par la rédaction de Livres et pensées.