
Fables de La Fontaine : Livres VII à IX
de Jean de La Fontaine, édition de Véronique Brémond
4/5selon la rédaction
4,5/5 sur Amazon, 355 évaluations, relevé en septembre 2026
Une édition scolaire utile pour entrer dans la seconde partie des Fables, à condition d’accepter un accompagnement pédagogique très présent.
En bref
Ce volume rassemble les livres VII à IX des Fables de La Fontaine, où les récits animaliers et les apologues mettent en scène les rapports de force, les travers sociaux et les contradictions humaines. L’édition de Véronique Brémond accompagne le texte d’outils destinés à l’étude scolaire, à l’analyse des procédés et à la compréhension du contexte.
À propos du livre
Les livres VII à IX appartiennent à la seconde partie des Fables, publiée à partir de 1678. La Fontaine y poursuit son observation des comportements humains à travers des animaux, des personnages historiques ou des scènes inspirées de la vie sociale. La morale n’est pas toujours isolée à la fin du récit : elle peut se déduire d’une situation, d’un dialogue ou d’un retournement. Cette diversité permet d’aborder des thèmes durables, comme l’abus de pouvoir, la prudence, la vanité et l’injustice.
La force du recueil tient à l’équilibre entre la brièveté narrative et la richesse de la versification. Les changements de rythme, les dialogues, les niveaux de langue et les effets d’ironie donnent aux textes une vivacité qui résiste à une lecture strictement morale. Derrière la limpidité apparente des récits, la syntaxe, les références et les implicites demandent toutefois une véritable attention. La poésie de La Fontaine se découvre ainsi autant dans la conduite de l’histoire que dans sa formulation.
L’édition vise clairement les besoins d’un lecteur scolaire. Les textes sont rendus plus accessibles par un appareil d’accompagnement qui aide à situer les œuvres, à éclairer le vocabulaire et à repérer les procédés littéraires. Ce dispositif facilite la préparation d’une lecture analytique ou d’un devoir, mais il oriente aussi la réception vers des catégories attendues en classe. Pour une découverte personnelle, l’ensemble peut donc sembler plus balisé qu’une édition de poche destinée à la seule lecture.
Ce choix de textes est représentatif de La Fontaine sans se limiter aux fables les plus souvent citées. Il montre comment un genre bref peut accueillir une critique sociale nuancée, une réflexion sur le pouvoir et une grande variété de tons. La réputation du recueil repose moins sur la simplicité de ses morales que sur l’ambiguïté de ses leçons et sur la précision de son écriture. Le volume convient particulièrement à qui veut relire les Fables avec des repères méthodiques.
Pour qui
À lire si
- Les collégiens et lycéens qui doivent analyser les Fables et disposent d’un accompagnement progressif.
- Les lecteurs qui souhaitent comprendre les procédés de l’apologue, de l’ironie et de la versification chez La Fontaine.
- Les enseignants ou étudiants recherchant un corpus resserré sur les livres VII à IX, avec des outils d’exploitation scolaire.
À éviter si
- Les lecteurs qui cherchent une édition purement littéraire, sans notes ni dossiers pédagogiques.
- Les lecteurs qui souhaitent l’intégralité des Fables, puisque ce volume ne couvre que les livres VII à IX.
Forces et limites
Ce qui fonctionne
- Le regroupement des livres VII à IX permet de suivre une partie cohérente de la seconde collection des Fables.
- Les textes offrent une grande variété de situations, de tons et de formes versifiées.
- L’accompagnement pédagogique facilite l’explication du vocabulaire, du contexte et des procédés littéraires.
Ce qui coince
- L’appareil scolaire peut alourdir une lecture destinée au seul plaisir du texte.
- Le volume reste partiel et ne donne pas accès à l’ensemble du recueil des Fables.
Fiche technique
- Auteur
- Jean de La Fontaine, édition de Véronique Brémond
- Éditeur
- Hachette Éducation
- Parution
- 1678
- Format
- Broché
- ISBN
- 9782017064688
Par la rédaction de Livres et pensées.